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《妈妈的爱》优秀公开课教案

教案 时间:2018-10-27 我要投稿
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  教学目标:

  1、认识扇、裳等十个生字,掌握请、校等十个要求会写的字。

  2、正确、流利、有感情地朗读诗歌,诵读诗歌。

北京PK10开奖直播  3、通过本课的学习,发现生活中充满了爱。

  教学设想:

  《妈妈的爱》是一首充满童趣、真实感人的赞美妈妈的诗歌,内容通俗易懂。学习本课,只需让学生通过反复朗读,体会文中所蕴含的情感,自然而然地产生对妈妈的热爱之情。因此,在第一课时,我安排让学生小组合作自学课文,通过初读课文,自学生字,在合作中完成第一个教学任务。在第二课时里,安排了自由读、指名读、范读、小组赛读等不同形式的朗读,使学生在反复朗读中进一步体会到诗中所蕴含的感情,从而培养学生的语感,并通过仿编小诗,进行拓展延伸,强化学生对妈妈的爱,并落实到具体行动中。

  教学流程:

  第一课时

  一、揭示课题,导入新课。

  师:轻唱《世上只有妈妈好》,同学们,你们喜欢这首歌吗?为什么呢?学生回答后,师及时导入新课,板书课题。

  二、小组合作,自学课文。

北京PK10开奖直播  1、提出要求。

北京PK10开奖直播  ①自读课文,解决生字。

  ②认读生字,巩固字音。

北京PK10开奖直播  ③书空笔顺,练习书写。

北京PK10开奖直播  ④选择方式,进行朗读。

  2、小组合作。

北京PK10开奖直播  3、巡视指导。

  三、小组汇报,自学情况。

北京PK10开奖直播  4、汇报生字认读情况。

北京PK10开奖直播  5、汇报生字书写情况。

北京PK10开奖直播  6、汇报课文朗读情况。

北京PK10开奖直播  四、教师评价,进行奖励。

北京PK10开奖直播  对学生的学习情况进行评价,对于四个任务完成得比较好的奖励合作星。

北京PK10开奖直播  教学反思:本班学生比较喜欢小组合作学习,因为这样学习的空间比较自由,获奖的机会比较大。但是,由于小组合作学习需要较充分的时间,因此,平时我很少让他们小组合作,对于像《妈妈的爱》这种类型的诗歌,比较简单,适合学生自学,我就设计了以上几个环节,整体上看,效果不错,学生的积极性很高,学习的氛围很浓,只要是小组长组织得好的小组一般能完成我布置的任务,而且连差生也学得兴致勃勃。汇报的结果是,认字、写字完成得较好,朗读比较不整齐,可能跟时间比较紧有关,这样,在课堂上,只要老师在一旁引导,把学习的时间和空间全部还给学生,既发挥了老师的主动作用,又发挥了学生的主体地位,使学生真正成为学习的主人。

  第二课时

北京PK10开奖直播  一、复习生字,巩固字音。

北京PK10开奖直播  出示生字卡片,开火车认读。

北京PK10开奖直播  教学反思:通过开火车的形式,进行小组竞赛,既让所有的学生都有机会认读生字,很好地进行全面检查,又充分调动了学生的积极性,效果很好。

北京PK10开奖直播  二、细读课文,深入体味。

  1、指名朗读,评出最佳朗读小能手。

  教学反思:本班学生有几个模仿能力特别强,在前面的基础上,几个优秀的学生的朗读水平很不错,在指名朗读时,充分发挥优秀学生的示范作用,让其他学生从中得到启发。

  2、小组赛读,评出最佳朗读小组。

北京PK10开奖直播  教学反思:小组齐读一直是我们班学生的弱点,齐读的效果不是很好,通过小组竞赛,更能调动他们求胜的欲望,从而提高朗读效果。

  3、自由朗读,读读自己最喜欢的句子。

北京PK10开奖直播  教学反思:让学生学会摘抄好句是我本学期的训练重点,有意识地把这种训练放在课堂上,老师可以发现学生懂不懂得选择一些优美的句子,并及时进行指导。

北京PK10开奖直播  三、精读课文,感悟真情。

  1、教师范读,以情动人。

北京PK10开奖直播  教学反思:老师的范读很重要,通过范读,使学生对如何读好这首诗有了比较感性的认识,这样更能提高学生的朗读水平,比老师在上面不停地讲要怎样读,哪里该读重音,哪里该读轻要形象得多。

  2、学生齐读,深情表达。

北京PK10开奖直播  教学反思:在老师范读的基础上,让学生自己体验一下,学生读的效果就很好了,有了很大的进步。而且都能融入自己的真情实感。

  3、练习背诵,加深印象。

  教学反思:在反复朗读的基础上,让学生练习背诵,学生背起来,都比较轻松,很快就把课文背下来了。

北京PK10开奖直播  四、拓展延伸,进行升华。

  1、对照课文,续编小诗。

北京PK10开奖直播  2、交流作品,进行评价。

  教学反思:学生仿编的小诗虽然不是很精美,但是句句发自内心,读完令人很感动。

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